Olipiada Naţională de Istorie, Bacău – aprilie 2010

Olipiada Naţională de Istorie, Bacău – aprilie 2010

Autor: Nicolae Balint

Împreună cu profesorul Dumitru Botoş de la Colegiul Naţional “Alexandru Papiu Ilarian”, am avut şansa de a face parte din Comisia Naţională de Evaluare, cea care a corectat lucrările celor 322 de elevi din clasele VIII-XII, prezenţi în finala celei de-a XXXIV-a ediţii a Olimpiadei Naţionale de Istorie. Dincolo de anumite incoerenţe în organizare – ediţia de la Bacău fiind totuşi modestă, comparativ cu cea desfăşurată la Târgu-Mureş în 2008 – nu am putut însă să nu remarc eforturile gazdelor băcăuane care s-au străduit să ne ofere o şedere cât mai agreabilă atât nouă, profesorilor evaluatori, cât şi elevilor participanţi şi profesorilor însoţitori de grup. Am fost plăcut impresionat de acei tineri întâlniţi acolo, frumoşi, sinceri, inteligenţi şi poate uşor naivi, care într-o lume tot mai mercantilă şi mai lipsită de modele şi valori viabile peste timp, au totuşi preocupări legate de istorie, o disciplină şcolară, dar şi o ştiinţă fără de care nu avem dreptul de a gândi şi modela profilul identitar al cetăţeanului de mâine. Însă ceea ce m-a impresionat până aproape de lacrimi – nu vreau să fiu patetic, credeţi-mă! – a fost exemplul dat de elevul din clasa a XII-a George Cătălin Eşeanu, de la Braşov. În scaun cu rotile, având însă şi alte dizabilităţi, acest tânăr care şi-a dictat lucrarea, el neputând să scrie şi care a fost prezent pentru a doua oară la o fază naţională a Olimpiadei de Istorie, ne-a dat tuturor celor prezenţi acolo, o lecţie de viaţă, de demnitate umană şi pasiune pentru cunoaştere. La Bacău fiind şi văzând câtă pasiune şi cunoaştere au îngemănat acei elevi în lucrările lor, n-am putut să nu mă gândesc la cuvintele istoricului academician Florin Constantiniu, cuvinte spuse nu cu mult timp în urmă, în cadrul unui interviu.

“Mondializarea, declara domnia sa, este un proces căruia România nu i se poate sustrage, dar căruia ii poate rezista. Nu o rezistenţă, aş spune, de caracter antagonic, ci printr-o afirmare a identităţii naţionale. În Franţa, ţara cu o atât de veche şi strălucită cultură, guvernul a iniţiat o dezbatere despre identitatea naţională. La noi, când cineva abordează această problemă, se aud imediat voci care îl acuză că este naţionalist, nostalgic, etc. Patriotismul e privit, în anumite cercuri ale intelectualiţătii noastre şi ale societăţii civile, ca o boală ruşinoasă. Americanii – îi am in vedere pe cetăţenii SUA – ne oferă cel mai frumos exemplu de patriotism. Noi, care îi copiem în atâtea privinţe, rămânem indiferenţi la minunata lor pildă.” Stimate domnule profesor, aveţi dreptate, dar eu cred că atâta timp cât mai există asemenea tineri pasionaţi de istorie, dar şi de alte discipline şcolare, mai există încă speranţă. Atât la debutul manifestării de la Bacău, cât şi la festivitatea de premiere – ambele desfăşurate la Casa de Cultură din localitate – au fost prezenţi pe lângă membrii Comisiei Naţionale de Evaluare, respectiv profesor univ. dr. Mihai Iacobescu – preşedinte, conf. univ. dr. Mihai Lazăr – vicepreşedinte, profesor dr. Doru Dumitrescu, inspector de istorie în cadrul Ministerului Educaţiei şi Cercetării, Tineretului şi Sportului şi prof. Mihai Manea, inspector de istorie în cadrul IS al municipiului Bucureşti, secretar al Comisiei Naţionale de Evaluare, şi o serie de personalităţi politice locale, precum Claudiu Bălan, Prefectul judeţului, Romeo Stavarache, Primarul municipiului Bacău, Ana Marchiş,  reprezentantul CJ Bacău, dar şi cadre didactice din conducerea ISJ Bacău. La finalul celor trei zile cât a durat manifestarea (8-10 aprilie a.c.) Claudiu Bălan, Prefectul judeţului, a ţinut să precizeze faptul că, citez: “A fost o competiţie plină de încărcătură emoţională şi intelectuală, dovadă în acest sens fiind prezenţa dumneavoastră într-un număr aşa de mare.” Şi parcă pentru a-i consola pe cei care nu s-au aflat pe podiumul de premiere, în cuvîntul său, Romeo Stavarache, Primarul Bacăului, a ţinut să facă următoarea remarcă, citez: “La o competiţie, indiferent de natura ei, în primul rând este important să participi. Chiar dacă ai pierdut, mâine s-ar putea să câştigi.” Cel care a pus punctul pe “i” a fost însă Doru Dumitrescu, inspector de istorie în cadrul Ministerului Educaţiei şi Cercetării, Tineretului şi Sportului. “Mă adresez vouă, elevilor, subiectul principal al acţiunii desfăşurate aici, la Bacău, a precizat Dumitrescu. Părererile mele sunt împărţite. Pentru clasele a VIII-a, a IX-a şi a X-a am remarcat în mod cât se poate de plăcut modul de abordare al subiectelor. În schimb pentru clasele a XI-a şi a XII-a nu am aceeaşi părere şi asta pentru că rezultatele din acest an nu s-au ridicat la nivelul celor obţinute anul trecut, la cea de-a XXXIII-a ediţie a Olimpiadei Naţionale de Istorie. Cred că nu v-aţi centrat suficient atenţia pe analiza profundă a cerinţelor subiectelor date. Una peste alta însă, Olimpiada a fost o reuşită. Spun aceasta şi pentru faptul că spre deosebire de alte ediţii, în acest an s-au înregistrat doar 43 de contestaţii.”

Elevii mureşeni participanţi la Olimpiada Naţională de Istorie au fost însoţiţi de profesorul Simion Paşca de la Colegiul Naţional “Unirea” şi după cum remarca Gabriel Grozav, inspector de istorie în cadrul ISJ Mureş “au obţinut rezultate meritorii, fapt care îi motivează şi îndreptăţeşte în acelaşi timp să participe şi la ediţia de anul viitor.”

NICOLAE   BALINT